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        2. 中南財經政法大學 - 第650期 - 第04版:理論

          學術熏陶助科研,環境思政育新人

          □研究生院、黨委研究生工作部 肖翠祥

          時間:2021-03-20    

          2020年7月29日,全國研究生教育會議召開。習近平總書記就研究生教育工作作出重要指示強調,黨和國家事業發展迫切需要培養造就大批德才兼備的高層次人才,研究生教育對于邁入建設社會主義現代化國家新征程的中國來說意義重大。陳寶生部長在總結講話中指出,未來中國的科研創新高度依賴于今天研究生的學術科研能力。他同時指出,研究生的價值取向對中國社會有重要的引領作用,研究生教育要理直氣壯講政治,牢牢守住立德樹人這條生命線。研究是衡量研究生素質的基本指標,品德是衡量學校德育的重要指標,高校必須兼顧研究生道德品行的塑造與學術能力的提升。新時代研究生教育要以優良的學術環境、濃厚的學術氛圍助力科研能力提升,發揮“環境思政”育人功能,培養政治素質過硬、專業能力突出的時代新人。

          黨建引領科研,營造學術思想環境。思想是行動的先導,覺悟是行為的準星,思想覺悟的高低能夠決定一個人學術道德的高低、學術水平的深淺?!蛾P于加快新時代研究生教育改革發展的意見》指出:“要提高研究生黨建工作水平,強化黨組織戰斗堡壘作用。創新研究生黨組織設置方式,探索在科研團隊、學術梯隊等建立黨組織?!备咝R渣h建促科研,選優配強研究生黨支部書記,創新支部活動形式和內容,將研究生專業學習與支部基層黨建相結合,在充分發揮研究生培養特色和專業優勢基礎上,著力把研究生黨支部書記隊伍建設成為學術科研能力強的骨干力量,把研究生黨支部建設成為專業能力突出的堅強戰斗堡壘。通過不斷提升研究生政治素質、理論水平、黨性修養,發揮研究生樣板黨支部和研究生黨員標兵的模范帶頭作用,為研究生開展學術交流、基層調研、社會實踐、志愿服務等造福人民、服務國家的事業打牢思想基礎,發揮黨建對科研實踐的引領帶動作用,才能真正引導研究生以強烈的大局意識、責任意識躬身科學研究,為建設創新型國家作出貢獻。

          堅持求真務實,涵養學術誠信環境。學術的種子只有從誠信的土壤中生根發芽,才有可能健康地開花結果。我國是否能夠解決科技創新領域的“卡脖子”難題,也取決于能否涵養科研誠信的健康學術生態。高校要通過舉辦宣講教育報告會、開展學術規范與文獻引用講座、制定學術誠信公約、發出學術自律倡議等方式持續做好研究生科學道德和學風建設,增強研究生自律意識。同時做好學位論文重復率檢測、抽檢和復核、雙盲評審以及論文作假行為排查等前置性防范監督工作,建立全程警示防控監督機制,明確學風底線紅線,讓道德自律與制度規范迸發最大合力,營造良好校風學風。還要堅持求真務實導向,通過先進人物進校園、選樹身邊典型等方式,在研究生中大力弘揚“兩彈一星”“載人航天”和“西遷精神”,引導研究生發揚中國科學家精誠報國、創新求實、淡泊名利的優良傳統,倡導崇實、唯實、求實的良好作風,讓研究生真正靜下心來讀書、寫論文、做科研,研究真問題、開展真研究、得出真結論進而求真知、做真人、辦真事。

          完善考核辦法,優化學術評價環境。學術評價事關學術發展方向,影響學術生態。不科學的學術評價導向會對研究生的科研行為和世界觀、人生觀、價值觀的塑造定型產生一些不良影響,少數研究生為了發表期刊論文、申報項目課題不惜一切代價,主要時間精力無法集中在腳踏實地做學問上?!渡罨聲r代教育評價改革總體方案》指出,要堅決克服“五唯”的頑瘴痼疾,杜絕標簽化的評價方法。在研究生學術評價領域,一是要克服論文、項目、課題的數量、級別、經費額度等科研量化指標與研究生評獎評優、升學深造等過度關聯,強化科學精神評價、創新質量評價、科研過程評價、服務貢獻評價。二是針對研究生類型、學習方式、學制等的不同,尤其要注重與研究生培養方案的內部自洽,建立差異化分類評價體系。但同時也要嚴格控制學術評價數量和頻次,避免評價過多過繁、多頭評價、重復評價導致研究生陷入應付評價的事務中,切實減輕研究生負擔,為研究生產出科研成果、引導研究生培育和踐行社會主義核心價值觀創造有利條件。

          提供條件保障,創造學術發展環境。今天,社會競爭相較以往任何時期都更加殘酷,研究生的成長成才環境尤其是學術發展環境不容樂觀。一是研究生的課業壓力和導師的教學科研壓力導致研究生與導師的聯系不甚緊密,研究生導師對研究生的學術科研指導往往重在期刊發表和課題申報,輕在基礎理論的闡釋、讀書寫作的指導、研究方法的掌握和科學精神的熏陶。因此加強研究生與其導師的聯系,賦予研究生在發展道路上更多的自主選擇權,是解決當前高校研究生學業困難、畢業困難必須要解決的一大難題。二是順利畢業和高質量就業是研究生普遍高度關注的問題,但研究生的職業選擇、學術通道和發展空間受到各種各樣的限制,導致很多研究生在讀期間就要謀劃畢業和就業,不能一心一意做學問。因此高校在通過物質保障、精神獎勵等方式激勵研究生做好學術科研的同時,也要更多考量研究生在未來職業發展中就業平臺、學術資源和發展通道的問題,尤其是要發揮好研究生學術文化活動的選苗育苗功能,為他們減輕“板凳要坐十年冷”的后顧之憂。為研究生學術發展提供一些必要保障,他們將會更從容、更自信地成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

          (研究生院、黨委研究生工作部系我校2019年度“環境思政”專項試點單位)

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