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        2. 中南財經政法大學 - 第645期 - 第01版:新聞

          深化認識 統籌規劃

          學校召開第五輪學科評估動員大會

          時間:2020-11-30    


          本報訊(學生記者 張莉媛 陳嘉希)11月19日下午,第五輪學科評估動員大會在文泉樓學術報告廳召開。全體校領導、各學院和相關職能部門負責人以及學科評估聯絡員參加大會。校黨委書記欒永玉發表講話,校黨委副書記、校長楊燦明作動員報告,發展規劃部部長、學科建設辦公室主任高利紅解讀學科評估指標體系。會議由副校長鄒進文主持。

          楊燦明在動員講話中強調,本輪學科評估的背景發生了重要變化:一是全面深化教育領域綜合改革不斷深入;二是《新文科建設宣言》的發布;三是習近平總書記在全國教育大會發表重要講話,要求深化教育體制改革,健全立德樹人落實機制,從根本上解決教育評價指揮棒問題。

          楊燦明強調,要準確把握學科評估指標體系,特別是新趨勢、新要求。指標解讀一定要精準,要特別關注此次評估的主要變化,包括新增的思政教育、生源質量等內容,重點是在“破五唯、顯特色”導向下各個單項指標的具體變化。要堅持全校一盤棋,統籌校內資源整合,服從學校的統一決策部署。要廣泛動員、全員參與,健全工作體制和機制,統籌協調推進各項工作。按照教育部學位中心的部署,學科評估于12月15日正式開始填報,明年1月15日截止,工作任務重、時間緊,必須依靠廣大教職員工的廣泛參與。

          高利紅對學科評估指標體系的主要變化進行了詳細解讀。指標體系的主要變化有三個方面,一是強化分類評價。此次的學科評估按一級學科分別設置了99套指標體系,按學科特色分別設置了17到21個三級指標。多元呈現評估結果,分類發布總體結果與提供單項評估結果相結合。其中與我校評估工作有關的是哲學、經濟學、法學、文學、管理學、工學類這些一級學科。二是聚集人才培養。把人才培養質量放在首位,構建“思想政治教育成效”“培養過程質量”“在校生質量”“畢業生質量”四維度評價體系。三是堅決破除“五唯”。對于高校學科評估主要是破除“唯論文”的局限,唯論文數量和SCI論文為評定標準,不設置發表論文數、出版專著數,并要求代表作中必須包含一定比例的中國期刊論文,突出原創性、前沿性、突破性成果。

          欒永玉在講話中再次強調了第五輪學科評估的重要性,表示第五輪學科評估是學校繼“雙一流”監測數據填報、“雙一流”建設周期總結后的又一項重點工作,并對工作事項提出了三點重要要求。一是要統一思想、深化認識。不僅要充分認識到學科評估結果對新的五年發展周期的巨大影響,同時也要深刻認識到第五輪學科評估發生的重大變化和新時代教育評價的改革大勢。二是要統籌規劃、服從大局。要以學校既定的學科分層分類發展戰略思想為指導,在第五輪學科評估中做到各學科有序搭配、梯次推進、攻援互助。三是要落實責任、突出重點。校領導班子要帶好頭,抓好整體謀劃與壓力傳導;中層干部要站好崗,落實好統籌協調與組織聯動;各學科要負好責,組織相關學院互相配合、整體推進;各學院要發動全體同志,深入挖掘、反復推敲。

          欒永玉強調,黨的十九屆五中全會謀劃長遠,為中國擘畫了一幅波瀾壯闊的新圖景。希望大家要把學習貫徹黨的十九屆五中全會精神與第五輪學科評估緊密結合;把學?!笆奈濉卑l展的謀篇布局與第五輪學科評估緊密結合,齊心協力、全力以赴,取得好成績,為學?!笆奈濉苯ㄔO贏得一個精彩開局。

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